Contingut
Descripció del joc del mocador
El joc del mocador és una activitat clàssica que combina agilitat, estratègia i diversió. Es juga en un camp rectangular, on els participants es divideixen en dos equips que es col·loquen als extrems oposats del terreny. Al centre del camp, el mestre del joc sosté un mocador, que serà l’objectiu principal de la competició.
Com es juga al joc del mocador?
Cada jugador rep un número per identificar-se. Quan el mestre anuncia en veu alta un número, els jugadors corresponents de cada equip surten corrents per aconseguir el mocador. L’objectiu és capturar-lo i portar-lo al camp propi sense ser interceptat per l’oponent. Si el jugador que porta el mocador és atrapat, queda “pres” i és enviat a la zona de presó, situada al costat del mestre, prop de l’àrea del seu equip.
Un jugador pot alliberar els companys de la presó tocant-los, però només si aconsegueix capturar el mocador prèviament. Això introdueix una dinàmica d’equip i una estratègia constant per determinar les prioritats entre capturar el mocador o rescatar els presoners.
Aquest joc no només és una activitat física divertida, sinó que també fomenta el treball en equip, la rapidesa mental i l’esperit competitiu, convertint-lo en una opció ideal per a escoles, colònies i esdeveniments esportius.
Adaptacions per l’alumne/a amb ceguera en el Joc del Mocador
- Utilitzarem la crida per la veu del docent quan digui el número de l’alumne/a (Cridarem per la veu), la resta de nens jugaran igual, sense adaptacions.
- Col·locarem una línia tàctil (Adaptació de l’espai) a terra a 1,5 m del docent pel costat de l’equip de l’alumne/a.
- El docent mira qui arriba abans, l’alumne/a a la línia d’1,5 m o el seu oponent al mocador i el docent para el joc dient “STOP” per evitar que els dos nens xoquin.
- Qui arribi abans es queda el mocador amb el joc aturat.
- Si el mocador el té l’alumne/a, es posa sobre la línia d’1,5 m tàctil de cara al seu equip i quan el professor diu “JA” comença a córrer cap al seu equip mentre un d’ells la crida per la veu (Cridarem per la veu). El seu oponent intenta atrapar-la.
- El nen perseguidor surt des del mig del camp.
- Si el mocador no l’agafa l’alumne/a, el docent fa de guia i l’acompanya per atrapar el nen que té el mocador (Sistema d’acompanyament en cursa).
- Eva salva als seus companys dient el nom en veu alta. Quan toquen a l’alumne/a per salvar-la, un nen que està a la presó li fa de guia per tornar a la línia del seu equip i queda directament salvat.
- La resta de jugadors juguen de la forma habitual.
Juegos para EVARecursos inclusivos cuando un alumno/a con ceguera participa en juego motriz.
Agustina, A., Blanco, A., Huguet, D. 2021
