Descripció del joc del Superman
En el joc del Superman els nens i nenes es dividiran en grups de quatre components. A continuació, a cada grup li donarem un matalàs i una cinta mètrica. Primerament, els components es col·locaran a uns 5 metres de distància del matalàs, que estarà situat a terra.
Un a un, els participants correran cap al matalàs i, quan estiguin a prop, faran un salt llançant-se a sobre en posició de Superman (vertical). Aquest llançament provocarà un desplaçament del matalàs fins que s’aturi. A continuació, qui ha fet el salt utilitzarà la cinta mètrica per mesurar la distància que ha arrossegat el matalàs i l’apuntarà en el full d’anotacions del grup.
Quan tots els membres del grup hagin fet tres salts, se sumaran els millors resultats individuals de cada participant per obtenir un resultat grupal. Després, es repetirà l’activitat amb l’objectiu de millorar els resultats anteriors. Així, els nens i nenes podran comparar els seus progressos i treballar junts per superar-se.
OBSERVACIONS: A més, es pot proposar com a repte addicional que l’equip transporti el matalàs d’un lloc a un altre utilitzant la mateixa habilitat motriu. Aquesta variació afegeix un element de cooperació i estratègia, ja que els membres del grup hauran de coordinar-se per aconseguir l’objectiu.
Adaptacions per l’alumne/a amb baixa visió
- El professor/a quan li toqui a l’alumne/a se situarà davant del matalàs d’esquena a ell Aleshores, cridarà perla veu a l’alumne/a quan aquest estigui apropant-se li donarà un senyal per indicar-li que ha de saltar. Per exemple: el docent diu 1, 2, 3 i JA (Cridarem per la veu).
Adaptacions per l’alumne/a amb ceguera
- El professor/a quan li toqui a l’alumne/a se situarà davant del matalàs d’esquena a ell Aleshores, cridarà perla veu a l’alumne/a quan aquest estigui apropant-se li donarà un senyal per indicar-li que ha de saltar. Per exemple: el docent diu 1, 2, 3 i JA (Cridarem per la veu).
