Continguts
Per què costa tant fer la tombarella en l’etapa d’educació infantil? Aquesta és una pregunta freqüent entre mestres i famílies quan observen les dificultats que tenen molts nens petits per completar aquest moviment gimnàstic bàsic.
Les dues grans dificultats per fer la tombarella
Diversos estudis sobre desenvolupament motriu apunten a dues causes principals que expliquen per què costa tant fer la tombarella als més petits:

La por de rodar cap endavant: molts infants senten inseguretat i eviten impulsar-se per temor a caure de cap.
Les proporcions corporals infantils: durant els primers anys de vida, el cap és relativament gran i pesat, fet que dificulta replegar-lo i mantenir una alineació corporal adequada per completar el gir.
Aquestes dues dificultats combinen un component emocional (la por) i un altre físic (la morfologia corporal), cosa que ajuda a entendre per què costa tant fer la tombarella abans dels 4-5 anys.
Quan poden començar a fer la tombarella correctament?
Amb la pràctica, la maduració motriu i la pèrdua de la por inicial, cap als 5-6 anys alguns nens ja poden fer una tombarella senzilla. La majoria ho aconsegueix de manera més consistent entre els 6 i 7 anys, quan milloren:
Aquest és el moment ideal per introduir la tombarella cap endavant dins de les sessions d’educació física de forma guiada i segura.
Evolució dels girs: de la tombarella a la roda lateral

A mesura que avança la infància, apareixen girs més complexos. Entre els 7 i 9 anys, molts infants comencen a intentar la roda lateral (també coneguda com a mitja lluna o cartwheel), que exigeix una millor coordinació i força per aconseguir una rotació lateral del cos recolzant mans i peus.
A diferència de la tombarella, aquest gira sobre l’eix anteroposterior i representa un desafiament motriu superior que no sol aparèixer abans dels 7 anys.
Per què la tombarella és una habilitat motriu difícil?
Estudis recents que classifiquen habilitats motrius en nens de 5 a 6 anys han situat la tombarella com una tasca de dificultat mitjana-alta. Fins i tot la versió més senzilla (una tombarella agrupada des de la posició de cames doblegades) no va poder ser realitzada per més del 50% dels infants de 5 anys, fet que reforça la idea de per què costa tant fer la tombarella en aquestes edats.
Cap dels girs estudiats es va situar entre les habilitats més fàcils, cosa que confirma que els moviments de gir requereixen una maduresa neuromotriu superior comparada amb altres accions bàsiques com saltar, córrer o llançar.

Respectar el ritme maduratiu és clau

Durant l’etapa de primària, els infants van consolidant la tombarella i, posteriorment, incorporen la roda lateral. Cap als 9-10 anys, alguns ja estan preparats per explorar tombarelles cap enrere o girs més acrobàtics, sempre amb l’acompanyament adequat.
És fonamental no forçar els infants a fer moviments pels quals no estan preparats, ja que això pot provocar frustració o risc de lesió. L’ensenyament progressiu i adaptat garanteix una experiència motriu segura i positiva.


