JOCS I ACTIVITATS
Debemos tener cuidado cuando realizamos una adaptación, ya que si esta afecta a la estructura de un juego de tal forma que no sea reconocible. Entonces habremos creado un juego adaptado y no habremos realizado una adaptación de un juego.
Blanco, A. (2004)
Indice
Adaptació de jocs i activitats:
L’adaptació d’un joc o activitat és aquella acció o procés que portem a terme, fent servir estratègies, perquè un alumne amb aquestes necessitats especials, sense fer una variació excessiva del joc o activitat, en la qual els alumnes no el reconeguin.
La Taca Verinosa, un joc que conquereix els alumnes, el seu origen sorprenent i el viatge de l’Argentina al món escolar (la història que no t’han explicat).
Joc de Les 10 Passades
El cuc, joc a Educació Física (Primària): organitza equips i espai per a una dinàmica cooperativa que millora la coordinació, el ritme i la postura… i voldran repetir.
Transports cooperatius a Educació Física: estacions, temps i organització per treballar la cooperació, l’equilibri i la força
Joc del Mocador
Joc Dels Indis: una activitat dinàmica de persecució i cooperació
No fer marxa enrere: un joc de persecució per potenciar la velocitat i l’estratègia que transforma l’escalfament sense material ni desordre.
Taurons i illes: un joc per a classes actives, amb escalfament, cooperació i presa de decisions
Jocs i activitats adaptades:
Els jocs i les activitats adaptades, són aquells de nova creació amb les regles adequades perquè tothom poguí participar, sense la necessitat de fer alguna variació en les regles i com s’ha de jugar o participar.
Juguem a GoalBall
Joc El Repte dels Punts, un repte increïble
L’Eco de l’Amic és un joc que treballa la sensibilització de la ceguesa i la baixa visió i ensenya per què el silenci importa.
Joc Del Mocador Per Parelles
Joc de Les Quatre Cantonades Mudes: dinàmica divertida per treballar el desplaçament i la comunicació no verbal
Joc dels Instruments de Música
GoalBall percepció
Joc El Conte Mut
¿Què es treballen als jocs i activitats?
Per altra banda, segons l’etapa educativa en la qual ens trobem voldrem treballar amb els nostres alumnes aspectes de l’etapa evolutiva dels alumnes com millorar les seves habilitats motrius bàsiques (HMB) o les seves capacitats físiques bàsiques (CFB).
- També es classificaran segons la capacitat o l’habilitat que es puguin treballar en l’activitat. Les trobaràs en el següent enllaç
