Skip to content

Futbol per a Tothom


Futbol per a Tothom
Índex

Descripció del joc de Futbol per a tothom

Per jugar a futbol per a tothom, els nens i nenes es dividiran en equips de 4 o 5 persones per jugar un partit de futbol. Tot seguit, cada equip treballarà conjuntament per marcar gols a la porteria contrària. Però, quan un membre d’un equip aconsegueix fer un gol, aquest jugador no podrà tornar a xutar a porteria fins que tots els seus companys d’equip hagin marcat també un gol. Aquesta regla assegura que tots els membres de l’equip participin activament i tinguin l’oportunitat de contribuir al joc. Així, es fomenta la cooperació, la igualtat i l’esperit d’equip, ja que cada jugador ha d’ajudar els seus companys a marcar abans de poder intentar un altre gol. Aquesta dinàmica no només fa el joc més interessant, sinó que també ajuda a desenvolupar habilitats socials i esportives entre els participants.

Adaptacions per l’alumne/a amb baixa visió

  • L’alumne/a escollirà la pilota amb la qual poguí jugar millor i la veu millor, també, es pot fer servir una pilota de futbol adaptada amb cascavells si és necessari (Material adaptat).
  • Perquè sàpiga on és la pilota els companys aniran dient el nom del nen o nena a qui li passen la pilota.
  • L’alumne/a escollirà el camp que li afavoreixi millor la visió per aspectes de lluminositat de l’espai (Estratègies per igualar la diferència).
  • Les limitacions del camp han d’estar marcades amb un color que afavoreixi la seva visió, amb un alt contrast (Adaptació de l’espai).

Adaptacions per l’alumne/a amb ceguera

  • Jugarem amb una pilota de futbol sala adaptat, amb cascavells (Material adaptat).
  • Per moure’s per l’espai:
  • Podem fer un reconeixement de l’espai perquè l’alumne poguí jugar amb confiança.
    • També, el docent pot anar acompanyant-lo fent un guiatge per ajudar-lo en el joc i anar-li dient on és la pilota i qui té la pilota (Sistema d’acompanyament en cursa).
    • A més, podem col·locar cinta amb rugositat a terra perquè l’alumne/a identifiqui els límits de l’espai i col·locar matalassos per fora per evitar qualsevol classe de cop (Adaptació de l’espai).
    • Una altra tècnica que es fa servir al futbol adaptat de cecs, és que el mestre o la mestra se situa darrere de la porteria on ha d’atacar l’alumne/a que no té resta visual. Aleshores des d’aquesta posició el va guiant mitjançant la veu (esquerra, dreta, davant, darrere, xuta…) (Cridarem per la veu).
  • Quan un jugador vol passar la pilota a l’alumne/a amb ceguera cridarà “STOP”, llavors tots romandran quiets fins que el nen o nena tingui la pilota als peus, aleshores, tornaran a moure’s tots (Estratègies per igualar la diferència).

Més jocs i activitats:

Personalitzar les Cookies